La tilde

Los demostrativos no se acentúan cuando funcionan como determinantes.

Cuando funcionan como pronombres, pueden acentuarse o no, pero es obligatorio hacerlo, si se prestan a confusión.

de esos pinceles, éste es mío y aquél es tuyo

aquéllos que pasaron antes son éstos mismos

Esto, eso y aquello nunca se acentúan.

LA APLICACIÓN DE LA TILDE EN LA PALABRA AÚN

La palabra aún lleva acento, si cumple en la oración la función de ad­verbio y, en consecuencia, puede sustituirse por la palabra todavía

aún está buscando las pruebas

no lo parece pero aún llueve

aún no es el tiempo de la vendimia

No llevará tilde si es una conjunción y equivale a también, inclusive, hasta, ni siquiera.

no lo dijo ni aun preguntándoselo su padre

lo haré con tu ayuda y aun sin ella

dijo mi nombre y aun recordó mi apellido

LA TILDE EN LAS INTERROGATIVAS Y EN LAS EXCLAMATIVAS

Hay varías palabras que llevan tilde cuando tienen significado inte­rrogativo o exclamativo. Pero no la llevan cuando carecen de dicho sig­nificado. Veamos estos casos con algunos ejemplos:

que quiero que me contestes

qué diga qué prefiere ¡qué hermosa tarde!

¿qué buscabas ahí?

cual y cuales vinieron los niños, los cuales estaban cansados

cuál y cuáles no sé cuál es tu trabajo ¿cuál es el siguiente?

¿cuáles elegisteis entre todos?

quien y quienes que pase quien quiera que sea

quién y quiénes ignoro quién habrá venido ¡quién tuviera esa suerte!

¿Por quiénes podemos preguntar?

cuanto y cuanta cuanta más gente haya, será más difícil

cuánto y cuánta pregunta cuánto tardará ¡cuánta gente!

¿Cuántos años tiene ahora?

cuando y como me lo explicas cuando lo sepas

cuándo y cómo no sé cómo hacerlo ¡cómo se te ocurrió eso!

¿Sabes cuándo volverá?

donde y adonde yo iré adonde tu vayas

dónde y adónde no sé dónde estaré ¡adonde irá ahora!

¿dónde se encontraría?

EJERCICIOS: La tilde

•9.1. Copie las siguientes frases y fíjese en la utilización de la tilde en los demostrativos con función pronominal y en el adverbio aún.

• Este alumno estudia mucho, pero aquél más.

• Cuando vinisteis aún estábamos hablando.

• Este libro está más claro que ése.

• Aún no ha llegado a casa.

• Este cofre es más grande que ése.

• Tenemos aún otro día de fiesta.

• De este cancionero, esa canción es buena y ésta regular.

• En esta mesa sobra aquél.

• 9.2. Escriba las siguientes frases y aplique la tilde en las palabras interrogativas o admirativas que la necesiten.

• ¿Cuando llegó este cargamento?

• No sé cual elegir de éstos.

• Supongo quien lo dijo.

• Él sabrá como debe hacerlo.

• ¡Cuanto ruido hacen esos carros!

• Yo sabré como contestar.

• ¿Tú sabes donde está mi padre?

• ¿Como lo supo?

• Copie las frases siguientes. Sólo algunos casos son interrogativos y, por tanto, necesitan tilde. Póngala allí donde convenga.

• Recibo el cheque cuando me lo envían.

• No sé donde estará la respuesta.

• Quiero que te subas a ese tren.

• No veo cuando pueda llegar el final.

• Lo haremos como nos enseñaste.

• Pregunta cuanto tenemos que escribir.

• Que entre quien quiera a la exposición.

• Ya sabemos cual es tu novia.

DICTADO: La Tilde

 

 

Ejercicio 1

• Dónde podré encontrar un trabajo de cerámica!

• Esa alumna aún no sabía esto que es tan fácil.

• Dicen que aún está buscando petróleo.

• Pregúntele qué le ocurre para que esté así de eufórico.

• ¿Cuántas, cabezas de ganado tiene en este momento?

• Ese enfermo ha mejorado pero éste está estacionario.

• No creo que aún sea época de cosecha.

• ¡Cómo podrás aceptar ese insulto!

• Ignoro dónde se habrá metido todo este tiempo.

Ejercicio 2

• No sabría decirte quién será el artista invitado hoy.

• ¿Cuándo y cómo fue ese accidente de trenes?

• Estas chuletas son mejores que aquéllas y están más frescas.

• Cuando volví, aún estaba trabajando en el escritorio.

• ¡Cómo tendrán el valor de afirmarlo!

• Lo veremos, pero aún es pronto para que llegue.

• ¿Sabéis quiénes teman un modelo de ese tipo?

• Ese libro no lleva índice, pero aquél sí lo tiene.

• No sé quiénes habrán sido los autores del proyecto.